Como buenos PT, sabemos que nuestra intervención no se reduce a las áreas instrumentales sino que, además, debemos abordar aquellas habilidades, destrezas o capacidades que el alumno/a tiene afectadas debido a sus necesidades educativas especiales. Este documento refleja la mayoría de ellas e incluye items a trabajar con el alumno. Estos items pueden servirnos para incluirlos en el PTI como aprendizajes a alcanzar o simplemente como actividades a trabajar para conseguir los aprendizajes reflejados en el documento.
Objetivos básicos para ACNEAES
Este otro documento presenta las áreas de aprendizaje a trabajar con un ACNEAE, presentado en formato de registro.
Áreas de aprendizaje para ACNEAES
Cuando no nos hemos visto en apuros...con millones de ideas...o ninguna...sobre como organizar nuestra aula: documentos, legislación; o que modo de intervención es el idóneo para nuestro alumno, que materiales utilizar...pues de ahí surge este blog, dedicado a aquellos y aquellas PT que, afortunados, tienen menos tiempo y necesitan una mano.
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